期許寶寶「不好要更多」無可厚非的的,帶著這類期許成長小孩子要留有心理壓力反倒就是正常的的;「真愛的的教育工作」與「主教練式家庭教育」,二者會試著相穿插著並行、彼此間補齊,等以「讚歎」寶寶的的「不懈」並且得到適合成就的的重大任務做
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謀求過份注目的的寶寶,顧名思義只是做點兒小事招來小孩子特別注意,在小孩子忙之前指示自已幫,藉此機會奪得小孩子注目。 孩童便是獨到觀測者,還是糟的的可解電視觀眾,誤認為假使孩子很喜歡小孩子忙之前仍然需要申明她們也代表她們正是一種值得遭到不在乎、。
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